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聊城市优秀教师--梁乃川

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梁乃川同志1986年参加工作以来,一直工作在教学第一线。26年来,默默工作,辛勤耕耘,获得领导、同事及同学们的高度认可,多次获得“教育先进工编辑”、“优秀教师”等荣誉称号, 2012年4月,在国家级报刊发表文章一篇。在历年的绩效考核中,成绩总是名列前茅。

一、踏实工作,努力进取。

梁乃川同志忠诚党的教育事业,教书育人、诲人不倦。平时严格要求自己,工作勤勤恳恳、兢兢业业。不但做好本职工作,还积极参加师德建设活动,向优秀教师虚心学习。教学中,既教书又育人,注意培养学生的进取心,培养学生责任心,培养学生危机意识,培养学生的全面发展。

二、博学多思、搞好教学工作

多年来,梁乃川同志一直从事数学教学工作,作为一名教育工编辑,深深明白“要给学生一杯水,自己得有一桶水”的道理,为了提高自己的业务水平,开拓自己的视野,先后自学了计算机、汽车、法律等方面的课程,2011年,学校缺少《职业道德与法律》的教师,梁乃川同志毛遂自荐,担任了这门课的授课任务,有较为丰厚的常识为基础,梁老师很快适应了这门课的要求,讲课游刃有余,受到学生的欢迎。

三、奉献爱心,引导学生健康成长。     由于工作需要,梁乃川同志于2002年担任招生就业办公室主任的职务,繁重的行政工作,没有影响梁老师的教学任务,课余时间,梁老师与学生打成一片,用自己的言行,做好学生的榜样。时时处处为学生着想,有的同学思想有问题,也愿意跟梁老师谈心,2006级学生林连顺由于家境困难,毕业时欠部分学费,孩子非常焦急,梁老师听说后,悄悄的帮他垫付了学费,孩子顺利毕业就业。多年以后,林连顺同学对这件事还念念不忘。

四、专研教学方法,丰富课堂常识。     梁乃川同志平时认真专研教学方法,了解学生的真实水平,上课时不但抓住重点要点,还特别注意深入浅出,用最浅显的语言,讲出深奥的道理。在数学教学中,强调举一反三,灵活应用,强调带着问题去学习,在学习中解决问题的教学理念。在《职业道德与法律》教学中,注意讲身边的例子,而不是背几个枯燥的词语和概念,让学生感觉到学习内容很充实,学生很愿意学,也很愿意把书本上的常识应用到生活实践中。

五,帮助年青教师,交流教学体会。    作为一名中年教师,有较为丰富的教学经验,梁老师在与年青教师交流中,把自己的教学经验总是毫不保留的讲出来,二四六天天好彩有一部分年青教师,不是师范类学校毕业,没学过教学法和心理学,学校常常组织一些教学活动。每次评点时,梁老师总是第一个发言,把青年教师的优点缺点都指出来,不少青年教师专业理论较深,常识面广,但是往往对学生的理解能力不了解,上课时常常眼高手低,缺乏耐心。梁老师就主动邀请年青老师听自己的课,课后再谈谈自己的心得体会,不少年青老师受益匪浅。

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