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围绕技能教学 打造学习型团队

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  ——二校区教师暑假“充电”忙

为了有效提升教师的职业素养和专业能力,二校区利用暑假围绕技能教学开展了形式多样的学习和实践活动,收到良好的效果。

一、   校本培训,要求人人掌握一门技能

点钞技能,是财会专业学生必须掌握的一项技能,也是全国中职技能大赛的竞赛项目。为了更好地普及和提高点钞技能,让每位教师都能做点钞引导教师,今年暑假,教务科委派长期从事珠算和点钞教学的武学涛老师对全校的专兼职教师进行了点钞技能培训,详细先容了单指单张、多指多张(四指四张、五指五张)、扇面等点钞技巧,对全国职业技能大赛比赛规则进行了解读,武老师还毫无保留地先容了多年从事点钞技能教学积累的教学经验。全体教师兴趣盎然,积极主动,纷纷表示刻苦训练,争取尽快掌握点钞技能为学生服务。

二、   到企业参观学习,实现理论与实践的有机结合

财会专业是二四六天天好彩区的骨干专业,“一出校门就能上岗”是大家的教学目标,要让学生熟练掌握财会岗位的实际操作技能,这就要求财会专业教师不仅要当好老师,更要能当好“师傅”。暑假期间,二四六天天好彩区组织财会教研室全体教师到山东鑫亚股份有限企业进行参观学习。首先由企业总会计师谷良明先容了企业总体情况,对企业的生产、销售、财务等情况有了初步了解,然后由负责生产的技术人员和财务处负责成本核算的会计人员带领老师们参观了企业的主要生产车间,对企业主要产品的生产工艺和成本核算方法进行了先容和讲解,老师们对产品生产过程中发生的料、工、费进行了详细的询问,最后老师们到财务处认真阅读了三个月的财务会计资料,对企业发生的交易或事项进行了从原始凭证获得,到填制记账凭证、登记账簿、编制财务会计报告等实际操作技能进行了详尽的研读和记录。通过学习,老师们实现了理论与实践的有机结合,提高了实践操作能力,为财会专业的教学改革奠定了良好的基础。

三、   参加国家或省级师资培训班,学到了常识,开阔了眼界

今年暑假,二四六天天好彩区经过多方争取,派出杨道洪、张卫东、李淑芹、崔玉翠等12名骨干教师赴日照参加了全省财经类中职骨干教师培训班。本次培训班的主讲教师由全国职教专家和全国技能大赛评委组成,专家们对新版《基础会计》、《财务会计》的重难点进行了详细解读,进行了财务会计3D模拟实训,对全国技能大赛竞赛项目进行了技术培训和规则讲解。一周的学习老师们都感到不仅学到了很多新常识,更感觉到解放了思想,开阔了眼界,受益匪浅。培训期间老师们与省内先进地市的教师们交流教学经验和技能大赛训练心得,找到了自己的不足,真正达到了取长补短的效果。老师们摩拳擦掌,信心十足,给自己制定了切实可行的学习提高计划,修订了学生的技能训练方案,表示要以不懈的努力尽快赶上先进地市的水平。

另外,张平老师远赴上海参加了为期一周的计算机技术培训,理论与实践水平进一步提高。杨洁和许立侠老师参加了国家在青岛举办的心理咨询师考前培训班,紧张的学习使两位老师学到了有关心理学方面的很多常识,为成长为“双师型”教师打下良好的基础。两位老师表示要努力学习,争取早日拿到“心理咨询师”资格证,为学生的心理健康咨询和行为引导贡献力量。

四、   进行教材和教法研究,开发符合中职教学特点的校本教材

职业教育的特点,要求职业学校的教师不仅要会教,更要会改。教学改革首先是教学内容的改革,教学内容的改革就是要开发适合职业教育特点的校本教材。今年暑假,教研室主任带领本教研室的教师精心选择本教研室主干专业课进行校本教材建设。他们通过网络、集中学习等方法,研究和修改教学大纲,突出技能教学,对教学内容精心设计,把案例教学法、情景教学法、项目式教学法体现在教学过程中。老师们加班加点、精益求精完成了六本校本教材的建设。即:财会教研室的《会计综合模拟实训》;财税教研室的《税收基础常识及实训》、《经济法基础教程》;营销教研室的《现代礼仪教程》;计算机教研室的《计算机综合应用》;基础教研室的《应用文写作》。这批校本教材突出实践性教学,内容新、案例多,趣味性强,适合职业教育的特点。通过校本教材建设,老师们根据多年的教学经验把自己最擅长的东西、学生最喜欢的东西和实际工作中最有用的东西都写进了教材中,争取把自己最精华的东西教给学生,力求把基础差的学生教会,让不愿学的同学愿学。通过校本教材建设,老师们业务水平有了很大提高,常识面进一步扩展,理论与实践的结合更加得心应手。

老师们由衷的感慨:只有不断的学习,才能不断的进步。二四六天天好彩区的教师队伍正逐步成长为业务精良、技能过硬的学习型团队。新的学期已经开始,老师们精神饱满、信心十足,全身心地投入到紧张的教学和教研工作中,相信他们将以崭新的姿态在平凡的岗位上做出不平凡的功绩。                 

 

  (二校区  石艳荣)

 

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